경험을 배움으로 전환하며
스스로 길을 만드는 인재
서울시립대학교 자유전공학부는 전공 선택을 단일한 결정이 아닌, 경험과 성찰을 통해 설계되는 학습 과정으로 운영합니다.
학생은 다양한 전공을 비교하고 이해하며 자신만의 전공 선택 기준을 형성하고, 실제 전공 경험을 바탕으로 흥미와 역량의 적합성을 검증해 합리적인 선택을 수행합니다. 전공 선택 이후까지 이어지는 연속적 지원을 통해 경험을 배움으로 전환하며 지속적으로 성장하는 인재로 나아갑니다.
경험 기반 전공 탐색을 통해
학습 경로를 주도적으로 설계하는 인재
자유전공학부는 전공 선택을 단일 시점의 결정 행위가 아니라, 정보 이해-직접 경험–성찰–의사결정으로 이어지는 연속적인 학습 과정으로 정의합니다. 학생이 다양한 전공을 실제로 경험하고 이를 바탕으로 자신의 학습 경로를 주체적으로 설계함으로써, 축적된 경험에 근거한 합리적인 전공 선택을 수행하는 인재로 성장하도록 합니다.
전공 간 차이를 이해하고
자기만의 선택 기준을 형성하는 인재
자유전공학부는 학생이 전공의 명칭이나 외부 평가에 의존하지 않고, 각 전공의 학문적 접근 방식과 학습 구조를 비교·이해할 수 있도록 교육과정을 운영합니다. 이를 통해 학생은 전공 간 차이를 비판적으로 인식하고, 자신의 흥미와 역량에 부합하는 전공 선택 기준을 점진적으로 정립하는 능력을 기릅니다.
실제 전공 경험을 통해
전공 적합성을 판단하는 인재
자유전공학부는 설명 중심의 전공 안내를 넘어, 전공 과제 수행과 학습 방식 체험 등 실제 경험을 기반으로 한 탐색 환경을 조성합니다. 학생은 전공캠프, 멘토링, 오픈하우스, 선배와의 간담회 등을 통해 자신의 흥미와 역량이 전공과 어떻게 연결되는지를 검증하며, 전공 적합성을 스스로 판단할 수 있는 역량을 갖추게 됩니다.
전공 선택 이후의 학업 적응까지
이어가는 성장형 인재
자유전공학부는 전공 선택을 교육과정의 종결이 아닌 새로운 학습 단계의 시작으로 바라봅니다. 전공 선택 이후에도 학업 적응과 소속감 형성을 지원하는 연속적 교육 체계를 통해, 학생이 안정적으로 전공 학습에 안착하고 지속적으로 성장하는 인재로 나아가도록 합니다.
자유전공학부 성장 프로세스
정보 이해
전공별 학문적 접근과
학습 구조 비교
직접 경험
전공캠프 및 멘토링을 통한
실제 과제 수행
성찰과 결정
비판적 기준 수립 및
전공 적합성 판단
안착과 성장
전공 진입 후 적응과
지속적인 배움
